單側(cè)引號
減少引號數(shù)量
我記得初中時候有次考試作文題目就是蘇軾的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”居然有位哥們作文主題寫成“旅游可以強身健體”，進而引申到“有了強健體魄才能為國報效”，洋洋灑灑數(shù)千言，激情澎湃，最后得了全年級第一名，得了獎勵，只不過是倒數(shù)第一名，得了老師全年級各班都作為“審題不清”的反面教材的課堂朗讀的獎勵。Well，這當然是個題外話，呵呵。美好的校園生活總是令人向往！
蘇軾的這首詩無非告訴大家，“不要限在一個空間里思考問題，多從不同方面看，肯定有不同的視角。”引號通常是兩個，但目前越來越流行單邊引號。有些朋友開始很不習慣，但你不得不承認，即使卻一邊引號，你還是能看懂這個意思，換言之，引號的作用仍然存在，那不就OK啦？
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空心引號
變化字體
在上面這個案例中，引號非常突出，我采用了“Romeral inline”字體，將原來實心的引號變成了空心，這樣也比較有趣。Lonely Fish一貫贊成“讓PPT成為你的辦公室情人”，你要逐步去嘗試愛上PPT，迷上PPT，依賴PPT，這樣你的職場認同感會越來越強。千萬別小看PPT 對于你工作的幫助，設(shè)計的好的PPT絕對會增加老總對你的好感。
點綴修飾
增加背景
以上這張案例是我特地設(shè)計出來讓大家再換個視角看問題的例子。引號這時候已經(jīng)“隱藏”到藍色填充背景中，作為點綴去修飾單調(diào)的藍背景。這是完全區(qū)別于之前兩種常規(guī)思路的一種新思路。雖然仍然是單邊引號，通過這種設(shè)計，你基本不會覺得特別突兀，或者感覺“缺少了另一邊”，同時功能性也沒減少。所以，這是一種很好的設(shè)計思路。
引號其實只是一個引子，其實本質(zhì)上標點符號也是可以有所創(chuàng)新的。以下我做一下：
雖然今天我主要講的是引號在中的創(chuàng)新使用，其實呢，今天的范例本身是很好的工作型PPT的范例。如果經(jīng)常看我博客的朋友直到現(xiàn)在還認為字多就肯定做不好PPT的話，我覺得你可能對于PPT的理解真的不夠全面。
謝謝大家！
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